党史学习主题党课资料6篇

发布时间:2022-03-18 00:12:17

党史学习主题党课资料6篇

党史学习主题党课资料篇1

　　第一，始终维护核心地位，促进外部要求与内在主动相转化。

　　建设银行作为党领导下的国有金融企业，肩负着贯彻落实党中央关于金融工作大政方针和决策部署的重要使命。要把党史学习教育作为加强党的建设的重要部署，与全面从严治党结合起来，进一步强化政治机关意识，全面提高党的建设水平，让党中央放心、让人民群众满意。

　　第二，始终强化思想引领，促进理论学习与实践创新相结合。

　　思想是行动的先导，理论是实践的指南，要深刻感悟思想伟力，加强理论武装。开展党史学习教育，就是要增强政治自觉，用思想的力量和理论的高度推动实践的创新，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　第三，始终掌握历史主动，促进汲取经验和把握规律相联系。

　　无数事实证明，我国政治经济社会发展状况才是银行乃至整个金融业赖以生存并发展的土壤和依托。建设银行作为党执政兴国的金融重器，更应时刻检视初心与使命，跳出金融做金融，牢牢把握存量中的确定性机会，主动抢抓增量中的成长性市场，稳妥应对变量的不确定挑战，不断实现新的价值存续。

　　第四，始终保持鲜明本色，促进锤炼党性与坚守人民性相统一。

　　为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。建设银行唯有持续回应人民的期盼和诉求，坚持服务大多数人而不是少数人，始终把大众的切身利益和安危冷暖放在心上，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，坚持建功立业和推进共同富裕的一致性，新金融才能拥有深厚的成长土壤和广阔的发展天地，实现经得起实践、人民、历史检验的伟大成就。

　　第五，始终保持永远奋斗，促进赓续血脉与提升本领相融合。

　　面对新使命新挑战新斗争，我们要从百年党史和革命先烈、英雄人物、先进模范中汲取智慧和“营养”，将共产党人的优秀传统和宝贵精神，深刻融入到建设银行贯彻落实新发展理念的各项工作当中，不断在助力我国增强创新能力、推动发展平衡、改善生态环境、提高开放水平、促进共享发展上取得新的突破。

党史学习主题党课资料篇2

　　随着人民解放军转入战略进攻后，为适应新形势，解放区更加普遍地开展了土地制度改革。毛泽东说，如果我们能普遍彻底地解决土地问题，那我们就可以战胜一切敌人。

　　1947年制定的《中国土地法大纲》是一个彻底反封建的土地革命纲领。它规定：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。

　　土地问题，在历史上的任何时期都是重要的问题。在封建时代，一个王朝刚刚建立的时刻，经过战争的毁灭性打击人口凋敝、大量土地成为无主地，这样人口和土地的矛盾得到缓解。随着休养生息的政策，封建的自给自足的男耕女织经济得到发展，社会趋于稳定富裕。但是随着发展，封建王朝的本性导致土地越来越集中于豪门大户和皇室，人口和土地的矛盾开始尖锐起来，最终陷入循环往复的王朝兴衰。

　　古往今来的封建王朝农民起义，并没有在土地问题是提出更为高明的政策，往往都是战争导致人口的死亡得到的环境。1851年的太平天国运动和以往的农民起义绝大的不同是颁布了《天朝田亩制度》这样的制度指引在1840年以后，中国已经是半殖民地半封建的性质下的战争中才能出现，天平国的运动不能不说受到了国际大环境的影响。

　　“耕者有其田”是千百年来的农民最大的梦想。历史上，劳动人民“耕而不获”，地主统治阶级“获而不劳”，沉重的压迫让中国的老百姓艰难度日，但凡能吃饱饭也没有人愿意铤而走险，历史上的事实，无数次证明了这个道路。

　　只有中国共产党的成立，才彻底掀开了为广大劳动人民谋利益的革命运动。党的一大在宣言中说“对于经济方面的见解共产主义者主张将生产工具——机器工厂，原料，土地，交通机关等——收归社会共有，社会共用。”党的二大在宣言中说“农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因，以致日趋穷困和痛苦。”“如果贫苦农民要除去穷困和痛苦的环境，那就非起来革命不可。”可见，党从成立时起就特别重视土地问题。也正是广大农民，特别是贫农强烈的要求解决土地问题，因此具有坚定的革命性，也因此是工人阶级天然的、无亲密坚定的同盟军。

　　可以说，谁解决了中国农民的土地问题，谁就会得到占中国人口绝大多数农民的支持。中国的一切问题都是农民围绕土地的问题展开的历史画卷。

党史学习主题党课资料篇3

　　在中国共产党的一百年历史上发生后很多重要事件，有过多次重要会议，出现过很多重要人物。所有这一切的合力就是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。

　　在这百年的奋斗历程中，发生了三次伟大飞跃。

　　从1921年到1956年。中国共产党人将马克思主义的普遍真理与中国革命建设的具体实际相结合，完成了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本政治制度。近代以来的贫困面貌得以改变，东亚病夫的帽子再也不用戴在中国人民的头上，中国人民从此站立了起来。在这一过程中中国共产党人和中国人民认识到，要想推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重要，必须坚持用中国化的马克思主义指导我们的革命实践，走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。1949年新中国成立后，党又紧紧依靠人民、团结人民，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本主动，进行了社会主义建设的艰苦探索，真正改变了几千年来少数人统治多数人的境地，中国人民从此做了国家和自己命运主人。这次伟大飞跃证明只有用马克思主义理论武装起来的中国共产党才能救中国。

　　1978年改革开放以来，经过全国人民的不懈努力，经过几代人的艰苦奋斗，中国社会发生了翻天覆地的变化，一跃成为世界第二大经济体，交通网络四通八达，人民生活幸福安康，社会稳定世界少有，教育卫生迅速提升。在党的带领下，中国人民实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。在此期间，中国共产党人用马克思主义与中国的改革实践相结合，回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个问题，成功开辟了中国特色社会主义道路，证明了只有中国特色社会主义才能发展中国。

　　进入新时代，国际形势风云变幻，中国共产党人将马克思主义基本原理与中国进入新时代所面临的实际情况相结合，创造性的回答了在新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，中国人民实现了从富起来到强起来的伟大飞跃。经过奋斗，我们完成了全面建成小康社会的目标，十三五圆满收官，十四五打开新局，向着全面建设社会主义现代化国家迈进。用事实证明了，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

　　回望过去取得的成绩，是为了总结经验走向未来。中国共产党人最善于从历史中寻找前进的动力，在人民中获得前进的动力，在发展中用好这种动力。

　　同志们，学好党的历史，秉持为民初心，沿着历史揭示的正确方向开启下一个百年的辉煌事业。

党史学习主题党课资料篇4

　　党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党的百年历史，是投身到中华民族解放的历史，是为了中国人民幸福的奋斗历史，是为了建设社会主义并最终达到共产主义的历史。这其中蕴含着自强不息的奋斗精神，开天辟地的首创精神，赤诚奉献的为民精神。蕴含丰富的育人元素，是高校开展党史学习教育的生动教材。

　　开展党史学习教育，必须认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。总书记的讲话高屋建瓴，内涵深邃。即告诉了我们学什么、为什么学，又告诉了我们怎么学习，既包含了学习党的历史的立场、观点也包含学习党史的方法论，是我们开展党史学习教育的基本遵循。

　　开展党史学习教育，要从党的革命史中学习坚定共产主义理想信念。一部百年党史，革命是一条主线贯穿其中。1840年鸦片战争以后，面对波澜壮阔的世界潮流和人类社会发展进程，只有站在人类历史的峰峦之巅，才能明大局晓大势，才能正确认识世界发展潮流，准确把握潮流。中国人民为民改变半殖民地半封建的社会面貌，前前后后的开眼看世界的志士仁人从不同方面进行变革，希望改变中国落后的面貌，但都失败了。

　　“时代是思想之母，实践是理论之源。”十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。从此中国的革命有了科学的理论指导，成为世界无产阶级民主主义革命的一部分，中国进入新民主主义革命时代。新的革命形势，中国共产党人坚定理想信念，一路上可是“左”、右倾机会主义错误，不断的从胜利走向胜利，靠的就是广大党员“革命理想高于天”的简单共产主义信仰，中国特色社会主义信念和中华民族伟大复兴的信心。

党史学习主题党课资料篇5

　　“靡不有初，鲜克有终。”1921年，党的一大在黑暗的旧中国召开，揭开了近代史上中华民族走向复兴的序幕。党一成立，就全心全意为了开始了反帝反封建的新民主主义革命。1949年新中国成立后，我们全心全意为人民服务，开始了轰轰烈烈的社会主义建设，确立了社会主义政治制度。1978年，党果断决策，拉开了改革开放的大门，经过四十多年的发展，我们带领人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

　　1949年3月23日，我们党从农村最后一个“指挥部”西柏坡出发前往北京。毛泽东同志望着连绵雄伟的太行山，意味深长地说：“今天是进京赶考的日子。”周恩来答道：“我们都应当考及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不能当李自成！我们都希望考个好成绩。”

　　“进京赶考”意味着要接受人民的检验、接受历史的检验。我们党在革命时期，能不忘初心，和人民心连心同奋斗，但是革命成功了，我们在有四万万人民的大国开始执政了，我们怎么能保持我们的初心不变?这是当时我们共产党人亟需回答的问题。

　　毛泽东说：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”李自成没有承受住胜利的“糖衣炮弹”结果失败了。

　　这在当时的确是一个必须解决而且十分急迫的问题。从当时中央果断处理刘青山、张子善的问题就可以看出我们党的决心。一些人认为，刘青山、张子善在革命中有功，建议从轻处理。毛泽东说，处理刘青山、张子善是为了挽救更多的同志。我们是否全心全意为人民服务，群众的眼睛是雪亮的，这这方面，任何人不要想蒙混过关。

　　毛泽东说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”只有扎根人民，心系人民，我们才能战胜前进路上的任何困难，才能在乘风破浪中具有源源不断的力量。

　　“其作始也简，其将毕也必巨。”习近平总书记指出：“唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”

　　进入新时代，我们应对各种重大风险挑战，夺取中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志，依然需要不忘初心——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

党史学习主题党课资料篇6

　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为党史学习教育提供了遵循和方向。当前，“两个大局”交织，“两个百年”交汇，集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。“十四五”开篇，在回首百年党史、感悟辉煌成就中，迈准迈稳迈好第一步，迈出新气象，迈出新成效，至关重要。

　　以“方法论”为图，打造锤炼政治三力的熔炉。“明镜所以照形，古事所以知今。”学习党史要坚持以习近平总书记关于党的历史重要论述为思想指导，树立正确的党史观。宣传教育作为党史学习工作的“先行军”，意识形态领域的“主阵地”，红色声音的“发言人”，需要打造共创共建共享的透明平台和高素质专业化的宣讲队伍，帮助更好地解读党史。学习党史要勤于学习、乐于思考、善于总结，才能真正做到学党史悟思想办实事开新局，锤炼政治判断力、政治领悟力、政治执行力，指明真理方向、提升学习能力。在学习党史中始终保持头脑清醒、在纷繁复杂的情况中保持判断力、在历史大潮笃定跟随党的方向，才能旗帜鲜明地讲政治，不折不扣地抓落实。

　　以“百年路”为鉴，找寻汲取奋进力量的源泉。“学习历史是为了更好地走向未来”，中国共产党的历史层次分明、人物鲜明，直面中国共产党创立初期中国的屈辱史、抗争史，学习革命先烈“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的不屈精神，传承共产党员披荆斩棘、愈挫愈勇的革命精神，感召新时代的党员承担起奋斗的历史使命和时代责任。领会新中国解放后中国共产党的探索史、开创史，学习中国共产党从无到有、从弱到强的开拓精神和老一辈科学家隐姓埋名、呕心沥血的奉献精神，坚定全国人民奋发图强、干事创业的决心。感悟党的十八大以来中国共产党的发展史、建设史，学习中国共产党带领人民打赢脱贫攻坚战的奋斗精神和为民情怀，激励广大党员干部向“第二个百年”奋斗目标前进。

　　以“党史观”为本，筑牢把握发展规律的堡垒。“历史是最好的教科书”，中国共产党的历史作为中国近现代史最为可歌可泣的篇章，要坚持以马克思主义为指导，端起历史规律的“望远镜”去科学把握党史的发展主线，既要站在历史虚无主义的对立面，更要正确认识、科学评价党史事件和党史人物，坚定辩证唯物主义的立场观点方法，汲取正反两方面历史经验。牢固树立正确党史观，是为了把握历史规律、谋划未来发展，为了牢记初心使命、坚定信仰信念，为了了解历史的内涵、汲取奋进的智慧和力量。正确从党史中汲取最好的营养剂，须答好“为什么学、学什么、怎么学”三问，帮助我们总结历史、统一认识、凝聚人心，帮助我们厚植爱党爱国情怀、激发奋进不竭动力。

　　“观今宜鉴古，无古不成今。”从1921年到2021年，中国共产党已经走过了百年的光辉历程。回首百年，党的历史有苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，我们从历史中汲取了智慧、经验、意志和力量。现在，面对新时代的滚滚浪潮，我们要以昂扬的姿态、不竭的动力、坚定的信念，扬帆起航、乘风破浪！