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党支部问题整改台账整改情况(4篇)

发布时间:2023-05-02 10:50:32

篇一:党支部问题整改台账整改情况

  

  。

  序存在问题

  号

  1.组织到先进单位、先进地区参观学习,开拓视班子个别成员存在着固步自野。2.加大学习力度,通01封、安于现状、自以为是的思想。

  提高干部改革创新的观念。

  过每周一例会组织学习,原因剖析

  整改目标

  整改措施

  责任人

  完成时限

  备注

  0203-可编辑修改-。04序号

  存在问题

  整改措施及内容

  一季度完成情况

  二季度完成情况

  三季度完成情况

  备注

  四季度完成情况

  乡(镇)

  村(社区)党支部问题整改台账

  -可编辑修改-。乡(镇)

  村(社区)党支部问题整改进度表

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篇二:党支部问题整改台账整改情况

  

  党员存在的突出问题整改落实台账针对党员存在的问题整改,要整改基层党组织中存在的突出问题,补齐党组织存在的短板。那么关于党员存在的突出问题整改落实台账你了解多少呢?以下是?编整理的党员存在的突出问题整改落实台账,欢迎阅读。党员存在的突出问题整改落实台账近?,党委组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着?解决基层?部不作为乱作为等损害群众利益问题的实施?案》(简称《?案》),要求认真贯彻落实重要批?精神和中共中央组织部有关通知要求,在县级“三严三实”专题教育中,着?解决基层?部不作为、乱作为等损害群众利益问题。不作为乱作为问题清单:1、思想境界不?问题,思想僵化、因循守旧,?成即安、?进即满。主要原因:思想解放不够,说话?三篇,观念??套,,思想存在“代沟”,?作缺乏开拓性,不敢创新。整改措施:严格?作标准,拿出实招硬招,创出特?亮点。想问题办事情要有全局意识,为全市长远发展考虑2、?作作风不实问题,有的?作谋划不实,缺乏“功成不必在我”的胸怀,急于出成绩、?捷径主要原因:有的?作推进不实,缺乏钉钉?精神。有的?作?法不实,即使去调查研究也是不够深?仔细。整改措施:加强?作前的调查研究,掌握第???作信息,明确?作责任?标,时刻追踪?作进度,保证?作有序完成3、服务群众意识不强问题,对服务群众??不够积极、不够主动、不够?觉还不够到位,联系汇报不够积极;为?我感觉良好主要原因:从服务基层、企业和群众来看:有的门好进了、脸好看了,但是对群众要办的事情效率迟缓,本来今天可以办好的事拖到明天才能够解决。整改措施:摆正位置,搞清?份,对关系群众利益的各??服务要积极主动,?觉发现基层群众问题,提?服务意识,增强服务?平。党员存在的突出问题清单及整改措施台账开展“两学?做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动??党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在?位,增强党员的政治意识、?局意识;使??党员进?步树?清风正?,勇于担当,?论在学习、?作、?活中都能起到模范带头作?。就我社区党员以及党建?作?前的实际情况提出以下?点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个??学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有?的的进?党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党?部为单位集中学习,会后要?我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的?效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践?社会主义核?价值观,保持良好的?活?式,真正提?认识,明确作为?名党员所努?的?向。2、不搞形式主义,民主?活会做到真实有效。?部班?及成员对照职责要进?真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等??存在的问题。要?向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与?我批评,并提出相应的整改措施。?励全体党员对?部班?的?作和作风问题进?评议。挣脱党内群众不敢说,不敢?等问题的存在。3、确保党内制度真实有效,教育引导党员?论?处任何情况都要铭记??的?份,积极为党?作。每个社区的党内制度只存放在?件盒?,没有落实到位,实施到?,我社区就“两学?做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明?份制度;促进党员模范作?,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作?。4、在职党员进社区为民服务活动?作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,??简单地嘘寒问暖,让困难群众的?活真正的得到?定程度的改善,引导困难群众?出?活的困境,努?积极的?活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有?,更加贴近居民?活。开展“两学?做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊?号,埋头?;不做敷衍,??做;不嫌?烦,为群众。坚持从实际出发,以党?部为基本单位,以党的组织?活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党?部?我净化、?我提?的主动性。党员存在的突出问题整改落实台账按照这次专题民主?活会的要求,我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和?系列重要讲话精神,并结合??思想和?作实际,进?了深刻地?我剖析。现将有关情况向?家汇报如下:?、存在问题我于20__年1?经组织安排,调任***镇?作。?年来,我积极转变?作作风,迅速进??作??,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管?作,同时也暴露出?些问题和不?。?是理论学习不够深?。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学?点,不要求学的就少学?点,存在实?主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全?和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”

  劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学?结合不紧,在理论联系实际、指导?作实践上还做的不够。加之平时?作繁忙,对?些新知识、新理论只是浅尝辄?,不求深?研究,使得??知识结构不够全?,理解运?不够充分。?是创新能?有待加强。??虽然能够在完成主管或分管的?作上动脑筋、想办法,既?争完成?作,也不失有?些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,??的创新意识还不够强,???求稳怕乱思想较重,习惯性的按照?习惯、?办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创?作的新局?。另????作缺乏创造性,“不求有功,但求?过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽??好什么,对某些?作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不?,如何学习借鉴他?好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、?搬硬套的现象。三是?作作风仍需转变。在?作中能够保持?系群众、服务?民的优良作风,坚持把群众利益放在第?位,常年开门办公,切实为群众解决了?些实际问题。但由于?常事务烦琐等客观原因的制约,?作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深?基层时间少;忙于事务时间多,深?基层检查帮助少;对分管?作关注的多,对其它?作接触的少;布置?作任务多,督促检查少,?作成效不够理想。对于部分?作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了?些?作效率低下,推进缓慢,成效不明显。四是廉洁?律尚需完善。能够树?廉洁?律意识,坚持?重、?省、?警、?励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之?,保持健康的?活情趣和?尚的精神追求。但在?作和?活中的?些细节上还存在需要改进的地?,?如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因?作关系,也会接受?些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么?消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对??要求不严的表现。?、原因剖析对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思??所存在的?系列问题,认真分析??建设上存在问题的原因。?是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好?作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特?社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。?是思想认识和?作?法存在?定的??性。超前意识不?,从局部与全局的?度分析处理问题做得不够,没有?发展的眼光看待改?中的新事物,对?作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对??的严格要求,艰苦奋?精神有所淡化。不论是碍于??或是随众?理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,?为党委副书记更应注重?节,时刻做到?重、?警、?省、?厉,才能杜绝问题的产?。三、整改措施下?步,我将以这次民主?活会为契机,针对??存在的问题,认真反思,努?改进,全?推进各项?作落实。?是加强理论学习,提???素质。加强政治理论学习,努?掌握马克思主义的?场、观点、?法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真?,不断提?理论和?作?平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全?熟悉掌握各项业务知识,努?提?业务能?,提?为发展第?要务服务的?平,学会管理??,学深管理单位,学精管理业务;?泛学习经济、法律、科学、?化、社会、历史等??的知识,不断拓宽知识?,??类创造的优秀?明成果充实??、提???,努?适应新的形势,新的变化。党员存在的突出问题整改落实台账开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是?向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向??党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是从严治党向基层延伸的有?抓?。在对“两学?做”学习教育的重要指?中指出:“‘两学?做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺?起来,把做?做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,??动体现信仰信念的?量。”?、问题导向是马克思主义认识论的基本要求唯物辩证法认为“事物是普遍联系的”,但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系,就必须从问题出发,否则我们所看到的事物之间的联系便是表?的、简单的、偶然的。?类认识世界、改造世界的发展过程,就是?个发现问题、解决问题的过程。马克思指出:“问题就是公开的、?畏的、左右?切个?的时代声?。问题就是时代的?号,是它表现??精神状态的最实际的呼声。”?泽东同志指出:“问题就是事物的?盾,哪?有没有解决的?盾,哪?就有问题。”指出:“每个时代总有属于它??的问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求,也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。要求在“两学?做”中突出问题导向,可谓抓住了“???”,同时也是对马克思主义认识论和?法论的弘扬和创新。问题就是“有的放?”的靶?,也是我们改造??和改造世界的着?点、攻击点。“两学?做”学习教育就是为了发现和解决我们??或党组织存在的问题,让党员“??硬”、让党组织强起来。必须牢固树?问题意识,把问题导向贯穿始终,通过聚焦问题查、对照问题改,从根本上解决问题,确保“两学?做”学习教育从?开始就落在问题上、扎在现实中。2015年5?,在浙江考察调研时指出:“突出问题导向,贯彻从严要求,既巩固和扩?从严治/bbs党成果,?有效解决党的建设?临的新问题。”2016年4?6?,刘云?在“两学?做”学习教育?作座谈会上强调:“要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。”要把认真查找和着?解决问题贯穿于?常的组织?活中,?论是“三会?课”、组织?活会、民主评议党员,还是整改落实、?规执纪,都要聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育?案》指出要着?解决五个??的问题:“着?解决?些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特?社会主义缺乏信?,精神空虚,推崇西?价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着?解决?些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不

  守政治纪律政治规矩,在党不?党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织?活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着?解决?些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利?主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在?民群众?命财产安全受到威胁时临危退缩等;着?解决?些党员精神不振的问题,主要是?作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作?等;着?解决?些党员道德?为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个?品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。”党员和党组织在开展“两学?做”时,?先要围绕五个??找准问题、列出??的问题清单,然后带着问题学、针对问题改。?、带着问题学才会?效怎样学才能?效?最好的办法是带着问题学。带着问题学?标性才强、兴趣才?,?学到的“?把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不也悦乎”。在对“两学?做”学习教育的重要指?中强调:“要坚持区分层次,及时指导,?把钥匙开?把锁,防??过场和形式主义。”2016年4?6?,刘云?在“两学?做”学习教育?作座谈会上也强调:“开展学习教育,要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统?起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。”带着问题学,要求党员?部在通学党章党规、系列讲话时要针对??的问题清单再选定重点内容,然后再??对应地深?学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导?部,确定不同的重点学习内容和学习?法。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育?案》指出:“要区别普通党员和党员领导?部,确定学习的重点?法。针对领导机关、领导班?和党员?部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党?部?我净化、?我提?的主动性,防???化之,?戒形式主义。”尤其是领导机关领导?部要作出表率。在对“两学?做”学习教育作出重要指?时指出:“县处级以上党员领导?部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导?作实际,学得更多?些、更深?些,要求更严?些、更??些,努?提?思想政治素养和理论?平。”20__年4?6?,刘云?在“两学?做”学习教育?作座谈会上也强调:“党员领导?部要学得更多更深?些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核?要义,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。”三、针对问题改才有收获“两学?做”基础是学,关键是做。“光说不做假把式”,群众不会只听党员?部怎么说的,?关键是看党员?部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题,要明确时间表和路线图,?项项整改、?项项落实,?个不能拖、?个不能漏。指出:“凡是不利于党和?民事业的,就坚决改、彻底改、?刻不耽误地改。”要让?民群众有实实在在的获得感,党员和党组织有实实在在的收获感。针对问题改,同样要从“关键少数”开始改。历史和现实告诉我们:解决中国的问题,关键在党;解决党??的问题,关键在党的各级领导?部。2015年3?5?,参加??届全国??三次会议上海代表团审议时指出:“全?从严治党,关键是要抓住领导?部这个‘关键少数’,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全?位扎紧制度笼?,更多?制度治党、管权、治吏。”要针对不同?部的不同问题,采取不同?式和措施整改。20__年5?,在浙江考察调研时指出:“对?些?部在?作中出现的问题,要采取有针对性的措施加以解决。属于能?不?的,就要加强培训,加强实践锻炼,加强总结提?;属于担当精神缺乏的,就要明确责任、加强督查;属于不作为的,就要严肃批评教育,认真执纪问责。”针对问题改,要改基层党组织中存在的突出问题,补齐党组织存在的短板。基层不牢,地动?摇。指出:“基层是党的执政之基、?量之源。只有基层党组织坚强有?,党员发挥应有作?,党的根基才能牢固,党才能有战??。开展‘两学?做’学习教育,要把全?从严治党落实到每个?部、每名党员。”基层党组织在群众中间,它们的各种问题都会在群众中?产直接影响,严重影响党和政府的公信?。在“两学?做”中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题,不断提升党员和党组织在群众?中的地位,凝聚起建设全??康社会和民族复兴的磅礴之?。1?12?在中国共产党第??届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出:“推动全?从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切?利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”在对“两学?做”学习教育的重要指?中强调:“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实?之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治?活,以改?创新精神补齐制度短板,真正使党的组织?活、党员教育管理严起来、实起来。”打铁必须??硬。始终突出问题导向,持之以恒向问题“叫板”,在学中改、在改中学,在学中硬起来、在改中强起来,以切实成效向党负责、取信于民。让?民群众真实感受到“两学?做”不是喊嗓?、摆架?、做样?,?是早改、真改、实改。

篇三:党支部问题整改台账整改情况

  

  党支部党建问题台账整改报告

  篇一一、存在问题

  项目部党支部成立时间较短,党员人数较少,各项制度还不是特别完善,党员主动学习的积极性还不够高,各项党建工作开展还不是特别完整,党建宣传力度还不够强,项目部职工主动入党的意识还不够强烈。

  二、改进措施

  项目部党建工作将在以下几方面进行改进

  1、以经济建设为中心进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度,通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制,确保“三会一课”,党风廉政建设、民主评议、党员教育。

  2、继续加强基层组织建设,不断完善各项制度,加强宣传力度,做好新党员发展工作,做到成熟一个发展一个,确保发展质量。

  3、加强党风廉政建设。按照胡锦涛在中纪委其次全会上的重要讲话精神,结合项目部实际,大兴求真务实之风,引导党员励精图治、埋头苦干、大胆创新、狠抓各项工作的落实。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定,积极推广厂务公开、内部审计,加强法律监督和群众监督;开好党员民主生活会,对照《党章》进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,不断警示每个党员、领导干部廉政、勤

  政。增强党员开拓进取,努力拼搏,积极干好本职工作的责任感。

  4、建立精神文明建设长效机制,深化《公民道德实施纲要》精神,围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明,树新风”活动,全面提高公司干部职工的文明素质。

  5、工会、共青团工作继续充分发挥工会、共青团组织的桥梁纽带作用,开展丰富多彩的文体娱乐活动,开展群众性创建活动,争创青年文明号,巾帼文明示范岗活动,年底前准备搞2~3次文体活动,充分调动全休职工的工作积极性。

  6、认真贯彻建委党建工作安排,积极开展各项工作,对工作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进行反馈,推动党建工作不断取得新成效。

  篇二为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,现制定如下整改方案。

  一、目标要求

  以十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展党的群众路线

  教育实践活动成果,加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组

  织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。

  二、存在问题及整改措施

  (一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。

  整改措施

  修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时印发学习资料,明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时,每月学习不少于8学时,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。

  建立学校党建QQ群,使我校党建工作能“上通下达”,发挥党员教师先锋模范作用,切实提高工作效率。

  设立党员学习读书角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。

  (二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。

  整改措施

  借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议,切实处理

  和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。

  通过设置意见箱、公布监督电话等形式,建立党组织与教师群众沟通的长效机制,主动接受师生监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,梳理汇总计入整改台账,要求做到有记载、有反馈、有整改。

  按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动,建立和完善工作监督机制,将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案,严格考核,以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

  (三)党员领导干部的责任意识不够强,在工作中缺乏苦干实干魄力,创新意识淡薄。

  整改措施

  认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级,党员教师每人帮扶2名学困生,其他教师帮扶1名学困生,全面开展帮扶指导工

  作,建立党员帮扶长效机制。

  党支部主要领导要发挥先锋模范作用,每人包一个教研组,每月至少参加一次教学研讨活动,每学期听课不少于30节。

  党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议,增强“谋事要实、创业要实、做人要实”

  的责任感,集思广益,科学决策,把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来,安心教学务实党建,切实提高教学质量。

  三、保障措施

  (一)坚持领导带头,强化协调配合。

  学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责,党支部书记对整改工作负总责,支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行,及时协调解决整改工作中存在的问题,跟踪检查整改任务落实情况,统筹兼顾,合力攻关。

  (二)坚持问题导向,细化措施要求。

  找准问题的切入点,认真研究制定整改措施,逐项分解细化责任,使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准,突出重点,由浅入深,对已具备整改条件的问题,迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题,列出整改时间表,创造条件逐步加以解决。

  (三)及时检查总结,确保整改实效。

  党支部要及时调整整改措施和方向,对需长期坚持的整改任务,建立整改落实长效机制,常抓不懈,跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合,与本职工作有机结合。通过整改措施的落实,转变工作作风,提高工作效率,促进学校教育工作,提升办学效益。

  篇三机关党建工作是党的组织建设的重要环节,是完成机关各项任务,促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题,就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。

  一、基层党建工作的现状

  近年来,我局机关党组织坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以机关党建特色年为主题,以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手,紧紧围绕全局工作大局,通过建立党建工作目标管理制度,创新党建工作载体,开展形式多样的组织活动等工作,狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设,促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥,形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面,机关党建工作取得了较好成效,对全局工作的开展和全区

  经济发展起到了有力的保证和促进作用。

  二、基层党建工作存在的问题

  随着时代的发展,形势和任务的变化,我局基层党建工作在与时俱进,不断创新的同时,也存在一定问题。

  一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应

  有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

  二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善,机关党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。

  四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手,不够健全,渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

  五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费,造成基层党组织学习教育难、开展活动难,推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职,本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作,同时,党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

  三、解决问题的方法和措施

  (一)提高认识,创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。

  一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上,做到工商工作的难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;

  二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。

  (二)强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作机制。

  一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志

  要负起机关党建第一责任人的责任人,把党建作为机关整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。

  二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。

  三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

  (三)立足本职,丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作,把促进地方经济发展和社会稳定,促进工商职能工作任务的完成,作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体,丰富党建工作内容,在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动,突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”,不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系,调动积

  极性等方面来体现党建工作的成效,推进党的建设。

  (四)加强教育,落实党内监督机制。要用“三个代表”重要思想武装机关广大党员干部的头脑,提高机关党员干部实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能力;要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定,强化机关党的纪检机构的监督职能,大力推进党务公开,对党员干部实行全方位、宽领域的监督,并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度,促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

  (五)完善制度,为党建工作提供保障。

  一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础,要改变党务干部兼职的现状,使基层党建工作有人抓、有人管。

  二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度,为党务干部提供学习、考察、参观的机会,拓宽知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才,增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性,保证机关党建工作顺利开展。

  三是建立经费保障制度。根据党建工作需要,制定各基层党组织年度经费预算计划,纳入单位开支的预算之中,改变党建工作无钱开展的尴尬的局面,为保证党建工作的顺利推进

  提供经费保障。

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  台账

  整改

篇四:党支部问题整改台账整改情况

  

  公司党支部巡察整改情况台账

  x分公司巡察整改情况台账

  序号

  问题类别

  具体问题

  整改措施

  责任领导

  落实部门(单位)

  完成时限

  整

  改

  情况

  1政治建设和思想建设方面

  党委会对“三重一大”事项前置研究不到位,研究重大事项决策、重要干部任免内容较多,但对重要项目安排、大额资金使用等事项研究较少。

  20XX年制定并已印发《中共x分公司委员会前置研究重大事项清单和决定重大事项清单》,已修订党委议事规则,再次对“三重一大”中重要项目安排、大额资金使用等规定进行排查,增强党委议事的规范性和可操作性。

  党委办公室

  11月底前

  已完成。

  2党委会研究意识形态工作未达到每年两次要求。

  今年上半年已召开,计划11月份召开会议研究意识形态工作。认真落实意识形态工作责任制,加强党委对意识形态工作的学习研究,党委办公室明确每年需党委会研究事项清单,并作出标注和提醒工作,做到时间上及时研究,内容上不漏项。

  党委办公室

  长期

  已完成。11月XX日党委会已对分公司意识形态工作进行研究。

  320XX-20XX年,党委班子成员分工不规范,存在以行政文件安排、调整党委成员分工的问题。

  20XX年4月,已对党委班子成员党内分工经党委会研究后印发文件予以明确。今后根据人员适时作出优化调整。落实好“党政同责”“一岗双责”,将业务工作与党建工作同步推进,强化对基层党建的督导、检查。

  党委办公室

  长期

  已完成。11月对党委班子分工进一步优化调整。为落实好“一岗双责”,党委班子每季度向党委汇报“一岗双责”落实情况。

  4党建工作制度建设未形成体系,使党建工作开展和考核缺少依据。

  一是已修订《x分公司党委议事规则》,制定并印发了《中共x分公司委员会前置研究重大事项清单和决定重大事项清单》《x分公司理论学习中心组制度》《x分公司精神文明建设管理办法》《x分公司党建工作考核实施办法(试行)》。二是结合二级运营管理实际,梳理党建管理制度,健全党建制度体系。

  党委办公室

  11月底前

  已完成。

  5基层党支部规范化建设不足,党支部重组过程中存在党建资料管理不规范、部分资料缺失的问题。

  一是分公司党委已统一规划建设各党支部党员活动室。为各支部统一内业资料封面、标签。对党建资料体系归纳、划分。二是针对因支部撤并,部分资料管理不规范、部分资料

  各党支部、党委办公室

  长期

  正在推进。针对因支部撤并,部分资料管理不规范、部分资料缺失。由原党支部书记为责任人,将原党支部资料在半个月之内将资料移交现支部。

  缺失。由原党支部书记为责任人,将原党支部资料在半个月之内将资料移交现支部。三是以星级支部创建为抓手,努力提升规范化建设水平。加强对支部星级创建的检查指导力度,督促支部抓实思想教育、党员管理、作用发挥等各项党建基本工作,总结创建经验,形成工作制度机制。四是各党支部资料以年度为单位统一归档。

  以星级支部创建为抓手,努力提升规范化建设水平。加强对支部星级创建的检查指导力度,督促支部抓实思想教育、党员管理、作用发挥等各项党建基本工作,总结创建经验,形成工作制度机制。各党支部资料以年度为单位统一归档。

  6党委学习内容不够丰富,研讨交流不充分,党建与运营管理工作的融合度不够。

  一是结合实际创新学习形式,采取规定加自选的方式丰富学习内容,领学加研讨优化学习方式。把红色历史文化和党建融合发展,有针对性的开展现场践学活动。二是按季度制定学习计划,每年党委中心组理论学习不少于8次,每季度至少组织1次专题学习研讨,中心组成员每人每年撰写心得、调研报告或者理论文章不少于2篇。

  党委办公室

  长期

  正在推进。目前党委理论中心组理论学习4次,经梳理,班子成员需再撰写心得、调研报告或者理论文章1篇。

  7党员学习形式较为单一,在创新学习方式方法和载体上办法不多。

  建立党员学习制度,强化党委监督指导作用。一是突出互学,常态化开展微党课竞赛,切实增强党员相互交流,互帮共进的积极性。二是突出外出学习,组织党务工作人员分批去先进党委和党支部现场观摩学习。三是发挥党小组作用,用好“学习强国”平台,通过组织“挑战答题”比赛等活动,提高党员学习积极性。

  各党支部、党委办公室

  长期

  正在推进。常态化开展微党课竞赛,切实增强党员相互交流,互帮共进的积极性。发挥党小组作用,用好“学习强国”平台,通过组织“挑战答题”比赛等活动,提高党员学习积极性。11月XX日XX中心站举办道德讲堂,各党支部互学互鉴,积极参与。

  8组织建设和作风建设方面

  组织建设和作风建设方面

  一是充分发挥支部委员和党小组组长作用。坚持每年开展一次集中党务培训,提高党务工作者的履责尽责意识与能力。二是根据集团公司党委统一部署,分公司适时选拔各党支部专职党务工作人员。

  党委办公室、人力资源科

  12月底前

  正在推进。等待集团公司文件,分公司适时选拔各党支部专职党务工作人员。

  9基层党组织未严格落实“三会一课”制度,存在召开次数少的情况。

  一是各党支部严格按照《中国共产党支部条例(试行)》要求,党支部党员大会每季度不少于1次,支部委员会每月不少于1次,党小组会每月不少于1次,每月相对固定1天开

  各党支部、党委办公室

  长期

  已完成。

  展主题党日,支部书记至少每年讲1次党课。二是加强党务督导,党委办公室加强对各党支部落实“三会一课”等党内生活制度的监督检查,在季度党建检查中把支部工作手册填写情况列为必检项目。

  10领导班子成员作为支部普通党员参加所在支部、党小组活动的“双重组织生活”坚持不够。

  20XX年已将党委领导班子组织关系转至其包联党支部,通过中心组学习,强化班子成员对履行党员义务和过双重组织生活重要性的思想认识。班子成员要把过双重组织生活的情况列为年底民主生活会的重要对照检查内容。支部书记要及时与领导班子成员联系沟通,确保领导干部及时参加支部组织生活,并将班子成员参加支部组织生活情况作为季度党建检查的内容。

  各党支部、党委办公室

  长期

  已完成。

  1120XX-20XX年借调借用手续不全。

  全面学习贯彻落实集团公司人力资源管理工作的相关规定,严守程序形成常态化;做好人事档案工作建立人事档案季度检查机制。

  人力资源科

  长期

  12干部人事档案更新不及时,部分人员提拔、工资晋级资料未按时归档。

  完成所有人员人事档案更新工作;12月起执行季度检查,邀请党委办公室、办公室、监察室共同参加。

  人力资源科

  11月底

  1320XX年10月,2名新提拔的副科级干部没有试用期。

  巡察指出的2名无试用期的干部在使用后,均能按照集团公司、分公司考核规定每年参加年度考核,且连续3年被评定为优秀等次;综合他们的工作经历、任职表现和员工评价,经慎重研判后,结合岗位需要和工作需要分公司党委研究决定,2名同志于20XX年4月严格按照集团干部管理办法规定的选拔使用程序予以提拔;今后的工作中人力资源科将更加严格遵照执行集团公司关于干部管理的相关规定。

  人力资源科

  长期

  14文风、会风问题整治不到位,“以文件落实文件”“以会议落实会议”问题依然存在。

  一是制订出台《x分公司会议管理制度》《x分公司党政公文处理实施办法》,从制度层面夯实“精文减会”基础,以提高会议、文件质量为着力

  办公室

  党委办公室

  长期

  已完成。1.20XX年11月8日以及20XX年10月25日已分别印发《x分公司会议管理制度》《x分公司党政公文处理实施办

  点,提倡少开会,开短会,能通过其它方式解决的问题尽量不开会,除专题会外,能合并召开的合并召开。二是提高会议效率。召开会议前准备充分,议程具体规范,发言人讲话要紧扣主题、突出重点、言简意赅。三是建立办公室“上门服务”工作机制。由办公室人员定期(尽量做到每个月)到基层单位走访调研,面对面传递集团公司和分公司最新工作部署、反馈政务信息完成情况、督导检查工作例会安排的任务完成情况、收集员工意见建议等。四是凡部门上报的需要以分公司名义发文的,办公室严格把关,坚决杜绝公文“泛滥”。五是严格控制发文数量。可以用电话、QQ、微信沟通传递的,不制发文件;确需发文的一般性事项,以“函件”文头挂简略文号扫描印发PDF格式电子版,尽量减少发文数量。六是保证文件质量。不发照抄照搬的文件,不发脱离实际的文件,要求印发的文件内容实在、短小精悍,具有较强的指导性、针对性和可操作性。

  法》2.提高会议效率。每次开例会都会明确议程(把行政、党建、安全、纪检等内容压在一起以减少会议次数),强调发言人紧扣重点简要发言,压缩会议时间。3.办公室通过

  QQ群、微信群以及下发督办通知等形式了解政务信息、工作例会工作任务完成情况,信息宣传、法制培训前了解一线培训需求,针对性开展培训。4.发文方面,办公室结合实际严格把关,能以分公司便函形式上报的一律不发正式文件。严格把控各部门拟制的文件,对内容空泛,无针对性、指导性和可操作性的文件,退回相关部门完善后再制发,确保文件质量。

  15抓工作落实不足,安排部署多,指导检查较少。

  一是11月份完成制度建设,以制度规范工作流程。二是强化领导班子抓工作目标导向的意识。三是班子带头,以上率下让部署安排的事情落实在基层。

  机关各部门

  长期

  已完成。分公司内部管理制度基本建立健全,制度汇编(首辑)基本印制完成。

  16党员积分制管理考核工作不严格、结果运用不到位。

  一是党委组织积分制管理工作专项培训。二是把党员积分制管理工作与年底先进评选和“两优一先”评选紧密挂钩。三是对连续评分靠后的同志,要及时进行帮扶教育。

  各党支部

  党委办公室

  长期

  17纪律建设和夺取反腐败斗争督促落实“两个责任”落实效果不理想,“两个责任”每年有安排,但在日常工作中监督指导力度不够,工作推进不深入,压力传导有一是优化党风廉政考核,落实党风廉政建设“两个责任”。将《党风廉政建设和反腐败工作责任分工》内容分解纳入到《分公司党委党风建设和反腐倡廉工作责任制实施办法

  党委办公室

  监察室

  长期

  压倒性胜利方面

  递减现象。其中20XX年未对党风廉政建设责任制落实情况进行考核。基层党支部对落实党风廉政建设主体责任意识不强,落实主体责任方法单一、措施不够,落实“两个责任”不到位。

  (试行)》考核中,每年度结合实际调整考核量化表,促进“两个责任”落实到位。二是加强压力传导,督促基层党支部认真履责。结合党建季度考核体系,党委成员对包联的党支部党风廉政情况进行同考核、同检查;三是履行好监督、检查责任,定期、不定期走访基层各单位,了解基层党支部工作落实是否到位,基层党支部班子是否认真履职、党支部是否按照相关规定进行党务公开、组织生活会及民主评议党员是否走形式、重大事项报告落实情况等。四是大力推进企地共建,强化日常监督手段。积极推进留坝党支部与留坝县纪委监委共建协作,依托留坝县纪委廉洁宣传教育资源,建立科学有效的廉政风险防控机制。

  18监督执纪“《x分公司日常养护巡查管理办法》,11月底完成推进工程计量、物资管理、沿线设施维修等养护制度。

  工程养护科

  11月底前

  已完成。已完成初稿,待上会研究讨论后印发。

  24部分工程“先施工、再补签合同”等现象

  一是组织养护工作人员专项培训教育,严守工作程序,杜绝此类问题再次发生。二是合理安排工程计划,做好当年合

  工程养护科

  长期

  已完成。积极参加法律事务、工程决算培训、规范合同签订程序,完善工程结算流程。

  同核查、归档工作。

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