篇一：隔离点问题整改报告
【新冠肺炎隔离点和特殊场所自查报告】娱乐场所自查报告
新冠肺炎隔离点和特殊场所自查报告 为深入贯彻***文件精神，我局成立组织，对隔 离点和特殊场所安全服务保障工作进行了全方位逐项自查，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织领导，高位推动 我局成立了以单位主要负责同志为组长，分管负 责同志和相关科室负责人为组员的领导小组，统一组织领导、指导协调、督导调度隔离点和 特殊场所安全服务保障工作开展情况，同时，按照领导包联责任制分工，制定工作方案，明 确检查重点、方式和责任分工，结合疫情防控实际，将安全保障工作贯穿疫情防控工作全过 程，各业务科室按照“管业务必须管安全”的要求，加强业务指导和日常安全督导。隔离场所 ***和***精神病医院按照“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，严格落实单位主体责任， 成立了工作专班，党政主要负责同志亲自研究部署、组织推动、调度检查、督促整改，确保 不发生任何问题。
二、压实主体责任，狠抓管理 1.强化各医疗机构主体责任，对每个部位、每个岗 位、每个环节安全风险隐患和每项安全措施落实情况进行彻底自查，坚决做到纵向到底、横 向到边，不留盲区、不走过场。
2.加强内部工作人员和患者、隔离（留观）人员安全知识和技能培训，配备必要消防 器材，完善应急预案并组织演练，提高初起火灾处置能力。
3.健全完善各项规章制度，扎实做好值班值守、隐患排查、健康检测、消毒消杀、心 理援助、生活保障等各项工作，加强封闭式管理，保障了各场所安全有序。
***精神病医院，均设立发热预检分诊室，发热隔离病房，对需要住院治疗的精神病 人，单人单间隔离观察治疗，同时采样送检病毒核酸试验，如果核酸试验阳性，及时由专车 转至定点医院救治，两次核酸试验阴性者隔离 14 天后，转为正常管理，确保对新冠病毒感 染者做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
***集中留观人员进行严格的一人一室留观，早、晩上报一次体温，中间由工作人员 测量体温。对医学观察区和生活区、物资保障区采取硬留观分区管理，生活区、物资保障区 分区标识明显，每天有消毒人员对环境、楼道、屋内等进行上午、下午两次分时段消毒，并 为每一位留观人员使用过的被子、枕头、床单严格落实终末消毒。严格执行疫情防控期间的 日常通风和保洁工作，并由专人负责对于公共区域和重点部位进行每日两次清洁消毒。为集 中留观人员建立了一人一卡的医学观察记录，建立微信群，医务工作人员借助微信平台给予 被留观人员常规性日常生活帮助和心理疏导，积极消除被留观人员的紧张和恐惧心理。集中 留观点产生的所有生活垃圾和医疗废物均以医疗垃圾处理，由***环境治理有限公司每日上 午派专车专人回收，每日对污水进行专门处理，对留观点的化粪池内添加含氯消毒剂。
我县开展新冠肺炎心理援助服务，安排心理服务援助热线 3 个，心理援助热线 24 小 时提供相关心理咨询服务。服务热线通告粘贴到医疗机构醒目位置，并通过微信把服务热线 转发至隔离病房和隔离场所为疫情期间不同人群提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务， 帮助求助者预防和减轻疫情所致的心理困顿，维护心理健康，防范心理压力引发的极端事件， 确保全县人民群众身心健康。
三、强化联合检查，确保安全 我局联合县应急管理、消防、住建等部门，对*** 精神病医院，集中隔离医学观察场所***开展联合检查。指导建立健全内部安全责任制和安 全管理机制，分病区、分网格开展常态化安全风险隐患排查治理，加强酒精、强氧化剂、医 用氧气、用电设备等使用安全，及时消除物资乱堆乱放、电线私拉乱搭等安全隐患，配齐配
全应急标示器材和安全提示，畅通消防通道和应急通道，确保万无一失。
四、下一步工作打算 （一）持续强化思想认识。要再强认识、再上措施，持续
紧盯隔离点和特殊场所安全服务保障工作不放松，进一步压实责任，坚决从严管控，严守安 全底线。
（二）建立台账，逐条整改。建立落实工作台账、检查反馈问题整改台账。对检查出 的问题隐患，建立任务清单和责任清单，理清工作责任，明确责任人和完成时限，认真加以 整改，确保条条有着落、件件有回音。
（三）进一步健全制度机制。在抓好隐患排查整改的同时，全面完善值班值守、隐患 排查、健康检测、消毒消杀、心理援助、生活保障等各项工作制度机制，建立健全常态化预 防监督机制，进一步完善相关制度，形成相互衔接、相互配套的长效工作机制，确保问题不 反弹、不回潮。
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篇二：隔离点问题整改报告
新冠集中隔离医学观察场所排查工作报告
一、排查工作开展情况
全州 17 县（市）共排查集中隔离医学观察场所 40 处，由于 集中隔离医学观察场所选址仍未确定，未纳入本次排查。所排查 的集中隔离医学观察场所仅 6 处选址符合要求，其余 34 处均不 同程度存在选址及建筑技术问题。
（一）场所选址：排查的 40 处集中隔离医学观察点基本符 合选址要求，选址均避开高密度居民区、幼儿园、学校等人群密 集活动区，均为多层独栋建筑。
（二）建筑条件：排查的 40 处集中隔离医学观察点场所建 筑朝向基本适宜，均能满足安全、采光、日照、通风、消防等基 本要求，但场所出入口、竖向交通不具备对应内部不同功能分区 独立管控的条件；所排查场所建筑符合基本建设程序，具有完整 的设计图纸和施工质量保证资料，经竣工验收合格并进行了竣工 验收备案；竣工验收合格后均未进行过主体结构改动和擅自加层 等改（扩）建活动；与在建建筑工程保持一定安全距离。临时隔 离场所均不是地下空间。
（三）功能分区：排查的 40 处集中隔离医学观察点场所密 切接触者医学观察区与工作人员工作区进行了分开，密切接触者 通道与工作人员通道分开，并分区运行使用；各分区虽采用物理 隔离，并标识设置不明显，设置不清晰。
（四）供水：排查的 40 处集中隔离医学观察点场所均单独 有设置饮用水供水点，均能够提供自来水（或提供桶装水）和开 水。生活饮用水水质基本符合生活饮用水卫生标准（GB5749）的 要求。
（五）通风换气：排查的 40 处集中隔离医学观察点场所未 安装有空调系统，但所有房间都是定时开窗通风，加强空气流通；
主要使用房间自然通风采光条件均满足使用需求。
（六）污水和废水处理：排查的 40 处集中隔离医学观察点 场所设置有独立化粪池和污水排放池。污水在进入市政排水管网 前，由防疫部门和环保部门进行消毒处理，污水定期投放含氯消 毒剂。排水管全密封，排水通气管四周通风良好，没有接入空调 通风系统的排风管道。所有观察点场所未设置临时洗浴房，盥洗 间的废水不允许直接外排，单独收集后处理。
（七）垃圾处理：排查的 40 处集中隔离医学观察点场所所 有垃圾按规定装入黄色医用垃圾处理袋内，按医疗垃圾要求，每 日定期集中回收处理。隔离场所贮存垃圾也是根据实际贮存量每 2—3 天由医疗废物处置单位用专车进行回收处置；医疗废物的 处置基本符合《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物 管理办法》的规定。
二、存在的主要问题
（一）选址不规范。表现在 8 个点位选址靠近生活区、学校 等人员聚集地。
（二）功能分区不规范。8 个点位功能分区不合理、三区两 道存在交叉、无专用污物通道。3 个酒店未按隔离场所规范化要 求进行改造。
（三）废水废物处置不规范。8 个点位污水检测、污水消毒 工作未落实；乡城县点位房间内未配备医用垃圾袋、未设置隔离 人员生活垃圾处置登记本。
三、下步工作打算
（一）做好培训工作。按照州人民政府领导批示要求，会同 州卫健委近期开展隔离场所选址及建筑技术排查培训，确保隔离 场所选址及建筑技术达到规范要求。
（二）加强问题整改。针对各县（市）排查出的问题，指导 各县（市）制订整改措施，确保整改有效、符合要求。
（三）加大督查力度。近期组成工作组，到部分县（市）就 隔离场所选址及建筑技术排查工作进行专项抽查。并将会同州卫 健委，进一步加强全州范围内隔离场所选址及建筑技术排查指导 力度。
篇三：隔离点问题整改报告
XXXX 医院 新冠肺炎隔离病区管理规范
一、病区环境 二、人员管理 三、患者护理 四、院感防控
1. 就诊人员管理 2. 制度与规范 3. 清洁消毒 五、医废处理 六、职业防护 七、安全管理
一、病区环境 1. 将病区分为清洁区、潜在污染区和污染区，设立两通道和三区之 间的缓冲间。各区之间界线清楚，标识明显（清洁区墙上和地上的所有 标识均用蓝色；潜在污染区的标识均为黄色；污染区的标识均为红色）。
2. 工作人员和患者通道路线清晰，各类人员须遵循规定路线出入。
3. 患者通道入口设立醒目标识，严禁无关人员（如外卖等）出入。
4. 严格执行探陪管理制度。隔离患者原则上不留陪人；小儿等特殊 人群必须留陪人者，须根据医嘱执行，最多 1 名陪人并固定，每日进行 体温监测等排查措施并登记，不得串门和外出。禁止探视。
5. 清洁电梯（餐饮、物资配送）与污染电梯（患者、医废、布草、 供应回收）指示标识清晰、醒目。
6. 工作人员通道入口设立更衣室、卫生间及淋浴设施等。
7. 设二次更衣专区（穿戴 PPE），设施齐全，需配备穿衣镜，由人 工协助或在视频监控（可对讲）下指导正确穿戴防护用品。
8. 缓冲间最多同时容纳 2 人更换衣物，互相提醒与监督，以减少相 互污染。
9. 工作人员知晓不同区域防护级别，并在相应限定区域内活动，不 得跨区活动（如着防护服到清洁区）。
10. 各区域门保持常闭状态，缓冲间及传递窗的内、外门不同时开 启，负一楼、发热门诊、病区工作人员等各通道门禁处于常闭状态。
11. 使用中负压病房每日监测负压，缓冲间与外界压差应设定约 -15pa。
12. 保持空气清新，每日通风 2～3 次，每次不少于 30 分钟（负压 病房除外）。
13. 空调使用：依据国家《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所 空调通风系列运行管理指南》。
14. 设置紧急电源供应及紧急照明功能，紧急情况下自动开启不断 电系统；备有停电、停氧等应急预案，人人知晓。
15. 设备：定位放置，摆放有序，配有操作与维护流程图且悬挂于 设备上，处于良好备用状态。
16. 物品存储：分区分类，账物相符，专人管理。无菌物品放置规 范（距地面≥20cm，距离墙≥5cm，距天花板≥50cm）。
二、人员管理
1. 准入：由医院培训中心和护理部对工作人员进行防护物品穿脱、 重症监护、急救技能、应急预案等培训，考核合格后方可调配上岗。
2. 合理调配人力资源和班次安排，避免疲劳。
3. 科室对护理人员进行岗位职责、流程与工作标准、特殊技术（如 抢救设备位置、操作流程）等强化培训和质量监控。
4. 支持系统人员（保安、保洁、护理员、外勤等）由主管部门和科 室进行质量监控和强化培训。
5. 所有人员上岗前排除流行病学史和发热、咳嗽等症状，每日进行 体温监测及症状排查，按要求上报和记录。科室每日设有督导机制。
6. 专人负责接待外来人员、指导并监督进入病区人员的防护着装， 符合要求。
7. 每日上岗前对相应岗位要求和更新的内容（如新冠防控知识应用、 职责流程修订）进行学习签字（记录成册），落实到位。
8. 工作安排，按时到岗，落实岗位职责，知晓各个工作区域功能、 流程并执行，交接班规范。
9. 协助疫情监测及随访患者上报。
10. 护士长与质控员针对工作每日自查、各部门反馈问题或异常情 况，须及时整改，撰写每周小结后发至微信工作群，全体人员阅读后回 复，减少现场集中会议，必要时召开科室会议。
三、患者护理 1. 按照国家、医院更新的新冠疫情防控指南与要求，制定新冠区及
各病区护理工作方案、制度、岗位与各班次职责与流程，并落实执行。
2. 按照疑似/新冠患者护理程序与护理要点，病区其它常见疾病护
理常规落实患者护理。
3. 依据护理级别和患者病情等因素及时巡视，追踪相关检查检验结
果，动态掌握患者情况。
4. 密切观察病情，实施有效心理评估与专业干预或支持、用药护理、
营养支持、症状护理及生活护理等，预防并发症发生，正确实施相应护 理措施；加强患者教育，指导其正确洗手、咳嗽礼仪、医学观察和居家 隔离等。
四、院感防控 1. 就诊与住院留观人员管理 （1）疑似病例、确诊病例及密切接触者分区安置，疑似病例和密切 接触者单间隔离，不得离开隔离区域。
（2）患者住院期间佩戴医用外科口罩（病情允许下）。
2. 制度与规范 （1）严格落实《医疗机构消毒技术规范》《医院隔离技术规范》《医 疗机构内新型冠状病毒感染与防御控制技术指南（第四版）》及《湘雅医 院新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案》，进行院感防控。
（2）依据重点工作岗位及区域防护标准和物资配置要求进行防护， 防护用品准备符合需要、合理使用。
（3）严格按照手卫生规范进行洗手和卫生手消毒（5 个关键点，时
间符合规范），手卫生设施配置完好、用品满足需要，有专人督查并记录。
图片 （4）患者诊疗用品专人专用，做好终末消毒。
（5）病区内初步处理/消毒用物规范，有专人跟进和督查全过程。
（6）标本采集：在正确防护下进行标本采集与管理，血液、体液标
本在试管上贴红底“新冠排查”标识，按“新冠与新冠疑似病例标本送 检项目与流程”要求执行。
3. 清洁消毒 （1）病区加强通风，隔离病区不得使用空调系统。必要时，可采用 空气消毒机进行空气消毒，或者密闭门窗，每立方米用 18%～20%过氧乙 酸溶液 5mL～6mL 的用量(1g/m3)熏蒸 2 小时或 0.5％过氧乙酸 20mL／m3) 喷雾维持作用 1 小时，患者进入前应先开门窗通风。
图片 （2）床单位：床头柜清洁一床一抹布，一用一清洁消毒，用后集中 清洗消毒。
（3）环境物体表面可用 1000mg/L～ 2000mg/L 含氯消毒液进行擦拭 或喷洒消毒，作用时间应不少于 30min。
（4）患者的排泄物、呕吐物等最好用固定容器盛放，稀薄的排泄物、 呕吐物，每 2000mL 可加含有效氯 20000mg/L 消毒剂溶液 2000mL，搅匀 放置 2h。粘稠的排泄物、呕吐物，含有效氯 50000mg/L 消毒剂溶液 2 份 加于 1 份排泄物或呕吐物中，混匀后，作用 2h。盛排泄物或呕吐物的容 器可用含有效氯（溴）1000mg/L 消毒剂溶液浸泡 30min，浸泡时，消毒
篇四：隔离点问题整改报告
Xx 院新冠肺炎防控工作自查报告
为阻断病原体在医疗机构内传播，降低感染发生风险，有效控制 新冠病毒疫情，保障人民群众和医务人员生命健康安全，我院对新冠 肺炎防控工作进行了自查，现报告如下：
一、加强预检分诊管理工作
规范设立了预检分诊工作台，实行预检分诊制度，入院人员一律 测体温、扫码、登记，培训专人负责预检分诊工作，工作人员实行 AB 岗制度，保证人员二十四小时在岗在位，完善预检分诊流程，预 检分诊流程上墙，预检分诊流程入脑入心，预检分诊与发热筛查门诊 有效、无缝衔接，专人陪同引领至发热筛查门诊，路线科学。
二、加强发热筛查门诊管理工作
发热筛查门诊位于预检分诊右侧 3 米处，独立于普通门诊区，指 引标识醒目，门诊标识清楚、醒目，发热筛查流程、转移制度上墙， 明确相关流程，配备经培训合格的医师 4 名，实行 24 小时值班制度， 保证人员在岗在位。
三、降低医疗机构内感染风险
加强院感防控管理工作，梳理院感防控流程，开展医务人员院感 防控培训 4 次，开展院内感染感染控制督导检查 3 次。
严格落实感控防控分区管理，发热筛查门诊通风良好，设置有清 洁区、潜在污染区、污染区，保证了医务人员工作环境安全。
科学规范开展个人防护。医用防护用品集中统一管理，根据不同 岗位，按照防护需求，科学分配防护用品，既保证安全有效防护，又
保证防护物资不浪费。
科学排班，加强医务人员关怀，降低医务人员感染风险。根据工
作强度、性质的不同，考虑个人、生理等方面，科学排班，保障医务 人员休息、饮食，进一步降低医务人员感染、暴露的风险。
四、科学开展正常诊疗工作
根据门诊就医需要，合理配资医疗资源，内科、外科、检验科、 放射科等科室正常诊疗，保证了正常诊疗工作的开展，规范执行“一 人一室戴口罩”工作流程，降低院内感染风险。
存在的问题：
1、部分防控物资有缺口，例如口罩等防护用品，接下来将持续联系 供应商，加强采购，保证物资数量、质量。
2、随着疫情的持续，部分医务人员个人防护意识降低，例如手卫生 等不到位，接下来将加强督导、培训，时刻以“战时”情况要求。
Xx 医院 2020.4.22
篇五：隔离点问题整改报告
医院新冠肺炎防控工作自查报告
医院新冠肺炎防控工作自查报告 为阻断病原体在医疗机构内传播，降低感染发生风险，有效控制新冠病毒
疫情，保障人民群众和医务人员生命健康安全，我院对新冠肺炎防控工作进行了 自查，现报告如下：
1、加强预检分诊管理工作 规范设立了预检分诊工作台，实行预检分诊制度，入院人员一律测体温、 扫码、登记，培训专人负责预检分诊工作，工作人员实行 AB 岗制度，保证人员 二十四小时在岗在位，完善预检分诊流程，预检分诊流程上墙，预检分诊流程入 脑入心，预检分诊与发热筛查门诊有效、无缝衔接，专人陪同引领至发热筛查门 诊，路线科学。
2、加强发热筛查门诊管理工作 发热筛查门诊位于预检分诊右侧 3 米处，独立于普通门诊区，指引标识醒 目，门诊标识清楚、醒目，发热筛查流程、转移制度上墙，明确相关流程，配备 经培训合格的医师 4 名，实行 24 小时值班制度，保证人员在岗在位。
3、降低医疗机构内感染风险 加强院感防控管理工作，梳理院感防控流程，开展医务人员院感防控培训 4 次，开展院内感染感染控制督导检查 3 次。
严格落实感控防控分区管理，发热筛查门诊通风良好，设置有清洁区、潜 在污染区、污染区，保证了医务人员工作环境安全。
科学规范开展个人防护。医用防护用品集中统一管理，根据不同岗位，按 照防护需求，科学分配防护用品，既保证安全有效防护，又保证防护物资不浪费。
科学排班，加强医务人员关怀，降低医务人员感染风险。根据工作强度、 性质的不同，考虑个人、生理等方面，科学排班，保障医务人员休息、饮食，进 一步降低医务人员感染、暴露的风险。
4、科学开展正常诊疗工作 根据门诊就医需要，合理配资医疗资源，内科、外科、检验科、放射科等 科室正常诊疗，保证了正常诊疗工作的开展，规范执行"一人一室戴口罩'工作流 程，降低院内感染风险。
存在的问题：
1、部分防控物资有缺口，例如口罩等防护用品，接下来将持续联系供应 商，加强采购，保证物资数量、质量。
2、随着疫情的持续，部分医务人员个人防护意识降低，例如手卫生等不 到位，接下来将加强督导、培训，时刻以"战时'情况要求。
Xx 医院 2021.*.*
篇六：隔离点问题整改报告
院新冠肺炎防控工作自查报告
为阻断病原体在医疗机构内传播，降低感染发生风险，有效控制 新冠病毒疫情，保障人民群众和医务人员生命健康安全，我院对新冠 肺炎防控工作进行了自查，现报告如下：
一、加强预检分诊管理工作
规范设立了预检分诊工作台，实行预检分诊制度，入院人员一律 测体温、扫码、登记，培训专人负责预检分诊工作，工作人员实行 AB 岗制度，保证人员二十四小时在岗在位，完善预检分诊流程，预 检分诊流程上墙，预检分诊流程入脑入心，预检分诊与发热筛查门诊 有效、无缝衔接，专人陪同引领至发热筛查门诊，路线科学。
二、加强发热筛查门诊管理工作
发热筛查门诊位于预检分诊右侧 3 米处，独立于普通门诊区，指 引标识醒目，门诊标识清楚、醒目，发热筛查流程、转移制度上墙， 明确相关流程，配备经培训合格的医师 4 名，实行 24 小时值班制度， 保证人员在岗在位。
三、降低医疗机构内感染风险
加强院感防控管理工作，梳理院感防控流程，开展医务人员院感 防控培训 4 次，开展院内感染感染控制督导检查 3 次。
严格落实感控防控分区管理，发热筛查门诊通风良好，设置有清 洁区、潜在污染区、污染区，保证了医务人员工作环境安全。
科学规范开展个人防护。医用防护用品集中统一管理，根据不同
岗位，按照防护需求，科学分配防护用品，既保证安全有效防护，又 保证防护物资不浪费。
科学排班，加强医务人员关怀，降低医务人员感染风险。根据工 作强度、性质的不同，考虑个人、生理等方面，科学排班，保障医务 人员休息、饮食，进一步降低医务人员感染、暴露的风险。
四、科学开展正常诊疗工作
根据门诊就医需要，合理配资医疗资源，内科、外科、检验科、 放射科等科室正常诊疗，保证了正常诊疗工作的开展，规范执行“一 人一室戴口罩”工作流程，降低院内感染风险。
存在的问题：
1、部分防控物资有缺口，例如口罩等防护用品，接下来将持续联系 供应商，加强采购，保证物资数量、质量。
2、随着疫情的持续，部分医务人员个人防护意识降低，例如手卫生 等不到位，接下来将加强督导、培训，时刻以“战时”情况要求。
Xx 医院 2022.4.22
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控排查报 告
根据 XXXX【2022】34 号云南省交通投资建设集团有限 公司关于开展新冠肺炎疫情防控查隐患堵漏洞抓整改工作 的通知及（XXXX【2022】161 号）要求，我项目收到文件 后，积极配合公司，组织人员根据文件相关要求进行自检自 查工作，现将我项目排查报告如下：
一、宣贯排查工作重要性 文件通过工作群方式下发至各个外协施工单位，要求各 个外协施工单位按要求，对照文件整改方式和内容展开为期 一周的自查行动。
通过群消息方式对项目下属施工单位宣贯排查重要性， 要求各外协施工单位引起重视，狠抓落实、统一部署、扎实 展开自检自查工作。
二、项目自检自查 我项目在收到文件后，立即组织人员对照文件要求，根 据“五查”内容进行排查工作。
首先对项目疫情防控工作预案及应急预案及防疫物资 储备情况排查，其次排查项目人员健康监测情况，驻地通风 及消毒情况，各外协施工单位民工进场情况。
排查结果：
1. 项目疫情防控工作方案及应急预案已按要求梳理完 成并已报备至指挥部；防疫物资储备满足项目员工需求。
2. 项目人员健康监测工作已按要求，对所有人员进行 为期 14 天的监测；
3. 驻地消毒通风情况，办公区满足通风要求，住宿区 部分员工宿舍未按要求对房间进行通风，已对其宣教责令整 改。
4. 大部分外协施工单位民工进场均是先报备后进场， 进场后进行为期 14 天的健康监测；部分外协施工单位由于 地理环境限制，部分地区存在无信号、无网络情况，人员进 场情况报备工作滞后；已安排专人跟进，确保人员先报备后 进场。
篇七：隔离点问题整改报告
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具 有的美德。让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事， 养成良好的习惯。通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱 三节”落实到平时的生活中。现将活动总结如下：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2、观察生活中的浪费现象 3、举行一次国旗下讲话。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？ 5、倡议书 勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量将过 去没用完的练习本打草稿，节约用纸 ，家用电器不使用时将插头拔 掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
学生三爱三节主题教育活动总结 班级：
班主任姓名：
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳 动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱三节”教育不 断深入人心，按照上级要求 本大队开展主题为“三爱三节”的 系列活动，现总结如下：
1、手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三 爱三节”的理解和认识。本次比赛评选出 25 名优秀制作能手。
2、同时各班级完成一期本主题黑板报。
3、举行一次国旗下讲话。
4、各中队开展一次主题班会。
活动开展使同学们懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好 的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠，也倡导同学 们 “从点滴做起、 从小事做起” ， 树立勤俭节约意识， 自觉肩负起 “厉 行节约、反对浪费”的社会责任。
王口镇第三小学 2014 年 9 月 1 日
篇八：隔离点问题整改报告
新冠肺炎隔离点和特殊场所自查报告
为深入贯彻___文件精神，我局成立___，对隔离点和特殊场所安全服务保障 工作进行了全方位逐项自查，现将自查情况汇报如下：
一、加强___领导，高位推动 我局成立了以单位主要负责同志为组长，分管负责同志和相关科室负责人为 组员的领导小组，统一___领导、指导协调、督导调度隔离点和特殊场所安全服务 保障工作开展情况，同时，按照领导包联责任制分工，制定工作方案，明确检查重 点、方式和责任分工，结合疫情防控实际，将安全保障工作贯穿疫情防控工作全过 程，各业务科室按照“管业务必须管安全”的要求，加强业务指导和日常安全督 导。隔离场所___和___精神病医院按照“党政同责、一岗双责、失职追责”要求， 严格落实单位主体责任，成立了工作专班，党政主要负责同志亲自研究部署、___ 推动、调度检查、督促整改，确保不发生任何问题。
二、压实主体责任，狠抓管理 1.强化各医疗机构主体责任，对每个部位、每个岗位、每个环节安全风险隐 患和每项安全措施落实情况进行彻底自查，坚决做到纵向到底、横向到边，不留 盲区、不走过场。
2.加强内部工作人员和患者、隔离（留观）人员安全知识和技能培训，配备 必要消防器材，完善应急预案并___演练，提高初起火灾处置能力。
3.健全完善各项规章制度，扎实做好值班值守、隐患排查、健康检测、消毒 消杀、心理援助、生活保障等各项工作，加强封闭式管理，保障了各场所安全有 序。
___精神病医院，均设立发热预检分诊室，发热隔离病房，对需要住院治疗的 精神病人，单人单间隔离观察治疗，同时采样送检病毒核酸试验，如果核酸试验阳 性 ， 及时 由专 车转 至定 点 医院 救治 ，两 次核 酸 试验 阴性 者隔 离 ___ ， 转为 正常 管 理，确保对新冠病毒感染者做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
___集中留观人员进行严格的一人一室留观，早、晩上报一次体温，中间由工 作人员测量体温。对医学观察区和生活区、物资保障区采取硬留观分区管理，生活
区、物资保障区分区标识明显，每天有消毒人员对环境、楼道、屋内等进行上午、 下午两次分时段消毒，并为每一位留观人员使用过的被子、枕头、床单严格落实终 末消毒。严格执行疫情防控期间的日常通风和保洁工作，并由专人负责对于公共区 域和重点部位进行每日两次清洁消毒。为集中留观人员建立了一人一卡的医学观察 记录，建立___群，医务工作人员借助___平台给予被留观人员常规性日常生活帮助 和心理疏导，积极消除被留观人员的紧___恐惧心理。集中留观点产生的所有生活 垃圾和医疗废物均以医疗垃圾处理，由___环境治理有限公司每日上午派专车专人 回收，每日对污水进行专门处理，对留观点的化粪池内添加含氯消毒剂。
我县开展新冠肺炎心理援助服务，安排心理服务援助热线___个，心理援助热 线___小时提供相关心理咨询服务。服务热线通告粘贴到医疗机构醒目位置，并通 过___把服务热线转发至隔离病房和隔离场所为疫情期间不同人群提供心理支持、 心理疏导、危机干预等服务，帮助求助者预防和减轻疫情所致的心理困顿，维护心 理健康，防范心理压力引发的___事件，确保全县人民群众身心健康。
三、强化联合检查，确保安全 我局联合县应急管理、消防、住建等部门，对___精神病医院，集中隔离医学 观察场所___开展联合检查。指导建立健全内部安全责任制和安全管理机制，分病 区、分网格开展常态化安全风险隐患排查治理，加强酒精、强氧化剂、医用氧气、 用电设备等使用安全，及时消除物资乱堆乱放、电线私拉乱搭等安全隐患，配齐配 全应急标示器材和安全提示，畅通消防通道和应急通道，确保万无一失。
四、下一步工作打算 （一）持续强化思想认识。要再强认识、再上措施，持续紧盯隔离点和特殊 场所安全服务保障工作不放松，进一步压实责任，坚决从严管控，严守安全底 线。
（二）建立台账，逐条整改。建立落实工作台账、检查反馈问题整改台账。
对检查出的问题隐患，建立任务清单和责任清单，理清工作责任，明确责任人和 完成时限，认真加以整改，确保条条有着落、件件有回音。
（三）进一步健全制度机制。
篇九：隔离点问题整改报告
《医疗机构内新型冠状病毒感染 预防与控制技术指南》解读
南宁市医院感染管理质量控制中心
几点说明：
1，指南是基于对新型冠状病毒病原学特点的现阶段认识，对现行医疗机构内 感染防控相关制度、标准和规范要求的针对性集成、完善和强调。
2，根据当前的研究和防控实践，保持良好通风，正确实施手卫生、咳嗽礼仪、 选用和佩戴口罩等个人防护用品等基础感控措施，对预防和控制医疗机 构内新型冠状病毒感染的传播，仍然是最经济、有效的综合防控策略构 成要素。
3，具有较强的动态性，必然随着对新型冠状病毒病原学特点认知的深化和防 控实践经验的总结，不断更新、变化，甚至更新会比较快、调整比较大， 需要不断在实践中完善，当前，迅速行动起来强化落实最重要。
为进一步做好新型冠状病毒感染预防与控制工作，有 效降低新型冠状病毒在医疗机构内的传播风险，规范医务 人员行为，特制定本技术指南。
一、基本要求
（一）制定应急预案和工作流程 医疗机构应当严格落实《关于进一步加强医疗机构感染预防与控制工作的
通知》（国卫办医函〔2019〕480号），根据新型冠状病毒的病原学特点， 结合传染源、传播途径、易感人群和诊疗条件等，建立预警机制，制定应急 预案和工作流程。
（二）开展全员培训
依据岗位职责确定针对不同人员的培训内容，尤其是对高风险科室如 发热门诊、内科门诊、儿科门诊、急诊、ICU和呼吸病房的医务人员要重 点培训，使其熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识、方法与技能，做到 早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早控制。
（三）做好医务人员防护
医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工作，储备质量合格、数量充足的防 护物资，如消毒产品和医用外科口罩、医用防护口罩、隔离衣、眼罩等防护用品， 确保医务人员个人防护到位。在严格落实标准预防的基础上，强化接触传播、飞 沫传播和空气传播的感染防控。正确选择和佩戴口罩、手卫生是感染防控的关键 措施。
（四）关注医务人员健康
医疗机构应当合理调配人力资源和班次安排，避免医务人员过度劳累。
提供营养膳食，增强医务人员免疫力。针对岗位特点和风险评估结果，开 展主动健康监测，包括体温和呼吸系统症状等。采取多种措施，保障医务 人员健康地为患者提供医疗服务。
（五）加强感染监测
做好早期预警预报，加强对感染防控工作的监督与指导，发现隐患， 及时改进。发现疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者时，应当按照有 关要求及时报告，并在2小时内上报信息，做好相应处置工作。
（六）做好清洁消毒管理
按照《医院空气净化管理规范》，加强诊疗环境的通风，有条件的 医疗机构可进行空气消毒，也可配备循环风空气消毒设备。严格执行《医 疗机构消毒技术规范》，做好诊疗环境（空气、物体表面、地面等）、医 疗器械、患者用物等的清洁消毒，严格患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐 物的处理，严格终末消毒。
（七）加强患者就诊管理。
医疗机构应当做好就诊患者的管理，尽量减少患者的拥挤，以减少医院感染 的风险。发现疑似或确诊感染新型冠状病毒的患者时，依法采取隔离或者控制传 播措施，并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他 必要的预防措施。不具备救治能力的，及时将患者转诊到具备救治能力的医疗机 构诊疗。
（八）加强患者教育
医疗机构应当积极开展就诊患者及其陪同人员的教育，使其了解 新型冠状病毒的防护知识，指导其正确洗手、咳嗽礼仪、医学观察和居 家隔离等。
（九）加强感染暴发管理
严格落实医疗机构感染预防与控制的各项规章制度，最大限度降 低感染暴发的风险。增强敏感性，一旦发生新型冠状病毒感染疑似暴发 或暴发后，医疗机构必须按照规定及时报告，并依据相关标准和流程， 启动应急预案，配合做好调查处置工作。
（十）加强医疗废物管理
将新型冠状病毒感染确诊或疑似患者产生的医疗废物，纳入感染 性医疗废物管理，严格按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医 疗废物管理办法》的有关规定，进行规范处置。
二、重点部门管理
（一）发热门诊
1.发热门诊建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。
2.留观室或抢救室加强通风；如使用机械通风，应当控制气流方向，由清洁 侧流向污染侧。
3.配备符合要求、数量充足的医务人员防护用品，发热门诊出入口应当设有 速干手消毒剂等手卫生设施。
（一）发热门诊
4.医务人员开展诊疗工作应当执行标准预防。要正确佩戴医用外科口罩 或医用防护口罩，戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或手卫生消毒。进 出发热门诊和留观病房，严格按照《医务人员穿脱防护用品的流程》要 求，正确穿脱防护用品。
（一）发热门诊
5.医务人员应当掌握新型冠状病毒感染的流行病学特点与临床特征， 按照诊疗规范进行患者筛查，对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并 及时报告。
6.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。
7.医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其正确佩戴。
（二）急诊
1.落实预检分诊制度，引导发热患者至发热门诊就诊，制定并完善重症患 者的转出、救治应急预案并严格执行。
2.合理设置隔离区域，满足疑似或确诊患者就地隔离和救治的需要。
（二）急诊
3.医务人员严格执行预防措施，做好个人防护和诊疗环境的管理。实施急 诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措施时，应当按照接治确诊 患者的要求采取预防措施。
4.诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒。
5.采取设置等候区等有效措施，避免人群聚集。
（三）普通病区（房）
1.应当设置应急隔离病室，用于疑似或确诊患者的隔离与救治，建立相关 工作制度及流程，备有充足的应对急性呼吸道传染病的消毒和防护用品。
2.病区（房）内发现疑似或确诊患者，启动相关应急预案和工作流程，按 规范要求实施及时有效隔离、救治和转诊。
（三）普通病区（房）
3.疑惑或确诊患者宜专人诊疗与护理，限制无关医务人员的出入，原则 上不探视；有条件的可以安置在负压病房。
4.不具备救治条件的非定点医院，应当及时转到有隔离和救治能力的定 点医院。等候转诊期间对患者采取有效的隔离和救治措施。
5.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末处理。
（四）收治疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者的病区（房） 1.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，并 配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区（房）的 医疗机构应当按相关要求实施规范管理。
2.对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当 分开安置；疑似患者进行单间隔离，经病原学确诊的患者可以同室安置。
（四）收治疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者的病区（房）
3.在实施标准预防的基础上，采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离 等措施。具体措施包括：
（1）进出隔离病房，应当严格执行《医院隔离技术规范》《医务 人员穿脱防护用品的流程》，正确实施手卫生及穿脱防护用品。
（2）应当制定医务人员穿脱防护用品的流程；制作流程图和配 置穿衣镜。配备熟练感染防控技术的人员督导医务人员防护用品的穿 脱，防止污染。
（3）用于诊疗疑似或确诊患者的听诊器、体温计、血压计等医 疗器具及护理物品应当专人专用。若条件有限，不能保障医疗器具专 人专用时，每次使用后应当进行规范的清洁和消毒。
（四）收治疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者的病区（房）
4.重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病 室，收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的病室不得 收治其他患者。
5.严格探视制度，原则上不设陪护。若患者病情危重等特殊情况必 须探视的，探视者必须严格按照规定做好个人防护。
6.按照《医院空气净化管理规范》的规定，进行空气净化。
三、医务人员防护
（一）医疗机构和医务人员应当强化标准预防措施的落实，做好诊 区、病区（房）的通风管理，严格落实《医务人员手卫生规范》要 求，佩戴医用外科口罩/医用防护口罩，必要时戴乳胶手套。
三、医务人员防护
（二）采取飞沫隔离、接触隔离和空气隔离防护措施，根据不同情 形，做到以下防护 1.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时：
戴清洁手套，脱手套后洗手。
2.可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时：戴医用防护口罩、 护目镜、穿防渗隔离衣。
三、医务人员防护
3.为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作（如气管插管、无 创通气、气管切开，心肺复苏，插管前手动通气和支气管镜检查等）时：
（1）采取空气隔离措施；
（2）佩戴医用防护口罩，并进行密闭性能检测；
（3）眼部防护（如护目镜或面罩）；
（4）穿防体液渗入的长袖隔离衣，戴手套；
（5）操作应当在通风良好的房间内进行；
（6）房间中人数限制在患者所需护理和支持的最低数量。
三、医务人员防护
（三）医务人员使用的防护用品应当符合国家有关标准。
（四）外科口罩、医用防护口罩、护目镜、隔离衣等防护用品被患者 血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。
（五）正确使用防护用品，戴手套前应当洗手，脱去手套或隔离服后 亦应当立即流动水洗手。
三、医务人员防护
（六）严格执行锐器伤防范措施。
（七）每位患者用后的医疗器械、器具应当按照《医疗机构消毒技术 规范》的要求进行清洁与消毒。
四、加强患者管理
（一）对疑似或确诊患者及时进行隔离，并按照指定规范路线由专人 引导进入隔离区。
（二）患者进入病区前更换患者服，个人物品及换下的衣服集中消毒 处理后，存放于指定地点由医疗机构统一保管。
（三）指导患者正确选择、佩戴口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生。
四、加强患者管理
（四）加强对患者探视或陪护人员的管理。
（五）对被隔离的患者，原则上其活动限制在隔离病房内，减少患者 的移动和转换病房，若确需离开隔离病房或隔离区域时，应当采取相 应措施如佩戴外科口罩，防止患者对其他患者和环境造成污染 （六）疑似或确诊患者出院、转院时，应当更换干净衣服后方可离开， 按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末消毒。
四、加强患者管理
（七）疑似或确诊患者死亡的，对尸体应当及时进行处理。处理方 法为：用3000mg/L的含氯消毒剂或0.5%过氧乙酸棉球或纱布填 塞患者口、鼻、耳、肛门等所有开放通道；用双层布单包裹尸体， 装入双层尸体袋中，由专用车辆直接送至指定地点火化。患者住院 期间使用的个人物品经消毒后方可随患者或家属带回家。
新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引(试行)
一、外科口罩:预检分诊、发热门诊及全院诊疗区域应当使用，需正确佩戴。污 染或潮湿时随时更换。
二、医用防护口罩:原则上在发热门诊、隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔 离重症监护病区(房)等区城,以及进行采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、 无创通气、吸痰等可能产生气溶胶的操作时使用。一般4小时更换,污染或潮湿 时随时更换。其他区域和在其他区域的诊疗操作,原则上不使用。
新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引(试行)
三、乳胶检查手套:在预检分诊、发热门诊、隔离留观病区(房)、隔离 病区(房)和隔离重症监护病区(房)等区域使用,但需正确穿戴和脱摘,注 意及时更换手套。禁止戴手套离开诊疗区域。戴手套不能取代手卫生。
四、速干手消毒剂:医务人员诊疗操作过程中,手部未见明显污染物时 使用，全院均应当使用。预检分诊、发热门诊、隔离留观病区(房)、 隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)必须配备使用。
新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引(试行)
五、护目镜:在隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区 (房)等区域,以及采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、 吸痰等可能出现血液、体液和分泌物等喷溅操作时使用。禁止戴着护 目镜离开上述区域。如护目镜为可重复使用的，应当消毒后再复用。
其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用护目镜。
新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引(试行)
六、防护面罩/防护面屏:诊疗操作中可能发生血液、体液和分泌 物等喷溅时使用。如为可重复使用的，使用后应当消毒方可再用; 如为一次性使用的,不得重复使用。护目镜和防护面罩/防护面屏 不需要同时使用。禁止戴着防护面罩/防护面屏离开诊疗区域。
新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引(试行)
七、隔离衣:预检分诊、发热门诊使用普通隔离衣,隔离留观病区 (房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房)使用防渗一次性隔离 衣,其他科室或区域根据是否接触患者使用。一次性隔离衣不得重 复使用。如使用可复用的隔离衣,使用后按规定消毒后方可再用。
禁止穿着隔离衣离开上述区域。
新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引(试行)
八、防护服:隔离留观病区(房)、隔离病区(房)和隔离重症监护病区(房) 使用。防护服不得重复使用。禁止戴着医用防护口罩和穿着防护服离 开上述区域。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用防护服。
其他人员如物业保洁人员、保安人员等需进入相关区域时,按相关 区域防护要求使用防护用品,并正确穿戴和脱摘。
感谢聆听
篇十：隔离点问题整改报告
2022 年小学校长开学仪式上的讲话五篇
春风吹过校内，把各位学生从家中送到了我们学校，我们也再次聚集 在一起起先新的学习，每个人都要起先在新的学期里争取努力学习， 考出好成果。我在这里给大家带来 2022 年小学校长开学仪式上的讲话 5 篇，希望大家喜爱! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 1# 敬重的老师们、敬爱的同学们：
大家好! 今日，是新学期的第一天，首先我祝福同学们每天都能快欢乐乐。
过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各 面的工作稳步前进，教化教学方面取得了优异成果。新的学期已经来 到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾说明机遇就是遇机主动地 去找寻成就的机会，我信任，我们的老师、同学是好样的，我们将从强 管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内 强素养，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有欢乐，学会创建， 学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们， 面对缓缓升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自 己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好 地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作 出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求 首先，要学会做人。同学们要学会关切他人，互助友爱，文明礼貌，争
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做一个德才兼备、得才兼备的好学生。
其次，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应当培育勤奋刻苦 的学习精神，还应驾驭好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素养，驾驭基本的生活技能，培 育健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成 果达到更高、更好、更上一层楼 第四，要团结友爱，遵纪遵守法律。同学们要为加强校风和班风建设作 出贡献，要增加集体意识，培育团队精神，文明礼貌，团结互助，争做 学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明，爱我校内从我做起，营造好我们整齐、舒适、 漂亮的校内。在这里我要特殊对毕业班的同学说几句，这个学期你们 进入了一个特别关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增加信 念，发扬成果，自主、自觉参加学习过程，刻苦钻研。我们信任你们肯 定会努力学习，能考取好的成果，为我们学校争光!我提意：让我们以 热情的掌声赐予毕业的同学以最大的激励 同学们，你们是二十一世纪的主子，是将来祖国建设的生力军，是中华 民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得 了有关中学和广阔学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将接着 发扬学校的优良传统，不断提高教化教学水平。学校会尽力为同学们 创建良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们; 我们的每一位老师都在祝愿你们。今日我们要将新学期视为一个新的 起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，敬
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重老师，刻苦学习，酷爱劳动，关切他人，擅长合作，以优异的成果向 你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她隐藏在我们每一位一小人 的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱 满的热忱迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的将来而奋斗!让鲜花 和掌声恒久与_相伴，让我们共同的家园_X 小学恒久温馨。最终，祝我 们的全体老师在新的学年中身体健康、工作开心、家庭华蜜!祝同学们 欢乐成长，学习进步!感谢大家。
#2022 年小学校长开学仪式上的讲话 2# 敬爱的同学们：
大家好! 春风吹过校内，把各位学生从家中送到了我们学校，我们也再次聚集 在一起起先新的学习，每个人都要起先在新的学期里争取努力学习， 考出好成果。
过去的时间，溜走，而现在确是须要我们珍视，因为当下学习好才能够 走的更好，不要始终寂静在以往取得的成果中，不管过去一个学期成 果是好还是差，我们都必需要向前看，大家现在又站在了同一条水平 线上了，有站在了起点，只要在这个学期大家只要努力就能够获得好 成果。
我信任在座的各位学生和老师都已经打算好了，要在新的学期里，用 我们激烈澎湃的心情做努力做好我们的学习，把自己的事情刚好完成 好，刚好完成自己的工作任务，做好自己的作业，不要因为嬉戏耽搁学
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习，不要因为任性与老师闹脾气，做好自己，听从老师的话。只要老师 有叮嘱都要刚好做好，不断的完成自己的任务做一个听话的好学生。
来到学校带着的不但是自己爸妈对你们的期望，既然来到了学校，我 们就要仔细负责，努力去把学习的东西学好，而不是一次次的留下缺 憾，虽然现在年龄不大，但是我们要仔细的学习，终归学校就是来学习 的，大好年华都要用在恰当的时间，趁着现在的时间充裕要仔细学习。
我期盼在期末的时候，看到大家兴奋的微笑，看到大家取得优秀的成 果，站在这个领奖台上与我一起合影，我期盼大家的努力，恒久不要方 送，恒久不要遗忘学习，不管是过去将来，还是现在，学习恒久都不过 时，恒久要坚持做到坚决仔细，努力去做好自己。
等到你们长大，会特别兴奋自己能够在青春年华努力工作，我们每个 人的人生轨迹都不同，但是来到了学校我们就要付出努力做出成果， 用我们的努力考取好成果，我信任在今后的全部人都喜爱不断在学习 中前进，科技在发展，我们所学的学问在丰富，恒久不要让自己有懊悔 的机会。
我也曾经经验过如你们一般的生活，但是我早已走过，现在是保卫你 们学习的时候了，我会做尽职尽责的校长，履行我的职责，让我守护大 家，我希望我手下的学生，我们学校的学生都是最优秀的，都是值得我 们傲慢的，不要让我悲观，希望大家能够竞相绽放出绚烂的年华，让青 春无悔。
感谢大家! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 3#
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敬重的各位老师，敬爱的同学们：
大家好! 首先我代表学校全体老师欢迎同学们按时返校，进入一个新的学期， 接受新的学习。
同学们过了一个有意义的假期，在假期里，不仅能仔细完成假期作业， 帮助父母做了一些力所能及的事;还增加了文明意识和平安意识，整个 假期我们学生没有出现任何意外，这是我们全体学生平常尊师守纪， 全体老师严格要求的结果，值得发扬光大。
现在，假期已经结束，新学期正式开学，我们全体师生要以崭新的面 貌，饱满的热忱，主动的看法，勤奋的工作，刻苦的学习，投入到新学 期的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯，遵守日常 行为规范，遵守学生守则，文明待人，敬重老师，关切集体，爱惜公物， 做一个文明的小学生。下面我对我们全体学生在新学期里面的学习， 提出以下三点要求：
一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来 惊慌的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的 假期生活调整到以学习为主的校内生活中来，要把全部精力投入到学 习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证其次天有充足精力投 入学习。做到按时到校，听从老师的支配， 二、发奋努力，勤学多问，努力追逐先进同学 过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同 学的学习还不令人满足，在新的学期里，每个同学都要有新安排、新目
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标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信念，知难而上，形成 一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互 竞争，相互帮助，共同提高。。
同学们，学习是惊慌的，艰苦的，但又是无比欢乐的，学校为我们创建 了优良的学习条件和环境，又有那么多慈祥老师悉心教化和指导，只 要我们每一位同学刻苦努力，我们肯定能成为德智体美劳全面发展的 人， 三、遵守校规校纪，争做文明学生 本学期，我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己，争当文 明学生，我们的班级要争创文明班级，全体学生要说文明话，做文明 人，办文明事，抵制不文明的行为，根据小学生守则、小学生日常行为 规范所要求的去做。做到尊老爱幼，热心助人，遵规守纪，主动参与体 育熬炼，仔细做好广播操、眼保健操，讲卫生、讲礼貌，团结同学，见 到老师打要问好，不迟到早退，做到不乱丢废纸，不打架不骂人，课间 不追逐吵闹，爱惜学校的公共财产及学校的一切设施。要树立正气，打 击歪风邪气，为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出努 力。
各班的班干部要努力当好老师的助手，在班里起好带头作用，守纪律， 勤学习，多为同学服务，努力培育自己的工作才能。
希望我们全体学生，抓紧每一天的学习。学习任务做到“日毕日清”， 培育自己的自学实力，多预习、多复习。只有迎着困难上不断攀登的人 才有希望到达光辉的顶点。所以大家要记住一句话：
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学习恒久是第一位重要的事，学习离开了尊师守纪必将一事无成。最 终，祝全体学生努力拼搏，争创佳绩!祝全体老师工作顺当，心想事成! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 4# 敬重的各位老师、敬爱的同学们：
大家好! 刚刚度过了一个漫长的假期，大家又回到了学校里面，起先新的一个 学期的学习，同时也是新年的起先，六年级的同学要度过在小学的最 终一个学期了，而一年级的同学也是经过了半个学期的适应，融入到 了我们小学的学习之中了，在这里我也是欢迎大家再次的回到学校来。
而我们的老师，新的一年又是起先了，也是要接着的去把教学的一个 工作给做好，我也是会在各项工作之中赐予更多地支持，希望大家一 起努力，一起去把这个学期的教学工作给做好了。新的一个学期，其实 大家也是要有新的一个安排以及期盼，对于这一学期的工作也是要有 好的支配，让学生们可以学到更多地东西，在教学上要仔细，负责的去 指导学生们来把学业完成。
对于我们的学生们，无论你还是处于什么班级，什么年级，在学校的重 要任务就是学习，只有学习做好了，那么才是真的来到了学校的一个 意义，不然学习没做好，其实也是对于你们的将来没有帮助的，特殊是 这个学期开学是比较迟的，所以大家更是须要去珍惜时间，珍惜在学 校学习的一个机会，小学这个阶段是一个养成好的习惯，学到基础学 问的一个阶段，大家必需要好好的仔细的去学。
同学们，除了学习，你们也是要去养成好的一个习惯，去遵守学校的一
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个制度，对于体育熬炼也是要去加强，要酷爱运动，熬炼自己，让自己 的身体更加的好，只有身体是健康的，那么在学习上也是更加的有动 力。同学们，童年是我们一生之中特别重要的一个阶段，我们必需要仔 细的去对待，不但是要过得快乐，也是要有收获，而不能只有玩乐，那 样也是对于自己的将来没有好处的，大家肯定要在学校珍惜这童年珍 贵的时间。
多去和同学相处，多交挚友，多学一些学问，让自己的每一天都是过得 欢乐，过得足够，过得优秀的，对于组织的各项活动，同学们也是要主 动的去参加，主动的融入到学校的氛围之中来，大家一起努力，一起去 提高自己一个实力，我想同学们新的一个学期，也是要有自己的一个 目标，自己的一个奋斗方向，让我们都一起努力，去朝着目标前进，去 把这一学期过好。感谢大家! #2022 年小学校长开学仪式上的讲话 5# 敬重的各位老师、敬爱的同学们：
大家好! 当盛夏的躁热慢慢褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们_小学全体师生， 经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，起先了新 的学习生活。今日我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新 会，又是一次加油会、动员会!首先让我们以热情的掌声，对刚进入_小 学学习的一年级小挚友以及其他年级的插班生表示热情的欢迎;再过 几天，就是我国第_个老师节，在这里让我们以热情的掌声，向辛勤培 育我们的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!
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秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生 同心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教化教学质量和师生队 伍建设方面都取得了可喜的成果，教化教学秩序井然，管理机构运转 正常，文明的校风，勤奋的学风进逐步形成。毕业班成果喜人，_X、等 三位同学通过自身刻苦努力，奋力拼搏，分别被_中学、_学校录用，成 就了希望。这些让我们赢得了教化主管部门的确定，家长的信任和社 会的赞誉。
老师们，同学们，过去的成果是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的 起先，带来了新的挑战，也孕育新的希望与向往，面对这一更为惊慌和 富有挑战性的学习与工作，我们每一位老师、学生都应站在新的起跑 线上仔细谛视自己，以满腔的热忱投入到新学期的工作与学习中去， 为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝福并信任我们每一位师生 都能以自己的勤奋与才智书写新学年学习与工作的满足答卷。
借今日的机会，给我们的同学提几点要求和希望。首先要加强平安防 范意识，开展创建“平安红小”活动。人的生命对于其它任何事情来 说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视平安工作，上学的路 上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的 同学要文明乘车。在校时，必需严格遵守学校的各项规章制度，严禁在 教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防 栓等有危急的设备，严禁把有危急的玩具带到学校玩耍，严禁玩危急 的嬉戏。
其次，培育良好的习惯，提升自己的素养。要培育勤俭节约、爱惜公物
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的良好品行，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱惜，看到有奢 侈学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或指责。
要培育良好的卫生习惯，接着保持学校整齐、美观的环境。严禁随地吐 痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍旧要加强督查。严 禁在墙面等建筑物上涂抹。要培育相互关切、助人为乐等好品质，让学 校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。
另外，要仔细学习。小学是人生的黄金时代，良好的开端是胜利的一 半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们 用仔细作桨，用坚持作帆，驾驶着学问的小舟在老师的引导下到达胜 利的彼岸。尤其是毕业班的同学，更要认清形势，刻苦学习。”试问人 生能有几回博?此时的你们，汇合了老师们更多的目光，倾注了家长更 多的心血，你们将担负着希望，起先最终一年的冲刺!选择了读书，就 得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，通过努力去实 现那志存九天的壮怀志向。我希望你们在小学最关键的一年里，明确 目标、增加信念、刻苦学习，科学支配时间，坚持不懈地努力拼搏，跨 进志向的高校和中学殿堂。
同学们，老师们，新的学年，我们务必要认清教化发展形势，坚持党的 教化方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，主动推动素养教化，务实 地、创建性地抓好学校方方面面的工作，使我校的管理水平和教化教 学质量有新的提高。我们有理由信任，只要努力与我们同行，希望就会 与我们同在!也肯定能够谱写_小学新的篇章!
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